Joc de Roll

Amb aquesta activitat ens vam agrupar amb grups de quatre o cinc, consistia tindre imaginació de com vivien els Estats Generals cada un era: el Rei, el poble pla, la burgesia, la noblesa i el clergat. Va ser el Rei qui va convocar una Assemblea, i cada uns dels grups parlava al parlament per queixar-se dels motius que tenien i el que no els hi semblava bé. 
Nosaltres teníem el cas del poble, havíem de disputar-nos per no pagar tants impostos, ja que ells ja tenien prous deutes per pagar. També sobretot demanar la paga d'impostos de part dels privilegiats com els burgesos. Al final cadascú havia de sortir a davant i dir tot el que s'havia protestat. Van acabar guanyant els privilegiats.

És a dir, amb aquesta activitat ens vam ficar dins del paper de les persones de cada estament. Això ens va ajudar a millorar a treballar amb grup i aprendre una cosa més de la Revolució Francesa.

Au revoir, Marie.

Després de la primera activitat de l'Antic Règim vam fer una que es tractava de llegir un llibre teatral, ja que a mi m'agrada bastant el teatre. Com que hi havia bastants personatges cadascun feia un de diferent i així llegia tota la classe, quan acabàvem cada capítol teníem d'apuntar els detalls que estaven dedicats al tema de la Revolució Francesa i l'Antic Règim. Descobríem coses com per exemple la manera que vivien la gent del poble, l'època on es va descobrir l'enciclopèdia els deutes que devien etc. 

El llibre tractava de dos nens (Hugo i Migue) eren nens mandrosos que no els hi agradava gens estudiar. Un dia a classe d'història es van adormir i quan es despertaren es troben amb un paisatge vestits de manera bastant rara i antiga. l'Hugo va vestit amb roba que es portava a la noblesa, el Migue va vestit amb roba de pagès bastant desgastada. Els dos es volien despertar però no hi havia manera que tornessin a la vida d'abans. Llavors com que no tenien res a fer van començar a investigar on havien anat a parar. I a partir d'aquí començen a viure tot tipus d'aventures del segle XVIII on es sorprenien de tot els problemes que tenien la gent del poble amb aquella època.

ANTIC RÈGIM

Vam començar explicant el que sabíem de l'any passat sobre l'Antic Règim. 

          

Així doncs l'Antic Règim es podria dir que era una model social, econòmic i polític-institucional que es donava sobretot als països europeus durant un període de temps. Pels historiadors era l'última forma del feudalisme, per altres és el període que el Sistema Feudal entra definitivament amb crisis.

Quan parlem de la societat de l'Antic Règim estem parlant d'una societat estamental.

Els estaments es dividien en tres:

• Noblesa (segon estat privilegiat i gran poder econòmic)
• Clergat (primer estat privilegiat, no pagava impostos) 
• Tercer Estat (discriminació legal i econòmica) 

Els privilegis eren econòmics, jurídics, polític-institucional i socio-culturals, caracteritzaven Europa i les colònies al llarg del S. XVII i XVIII.

Carles II, el darrer rei de la casa d'Àustria, no tenia descendents i, abans de morir, va designar com a hereu seu Felip de Boró, fill del seu nebot. L'any 1700 Felip V va ser coronat rei i va introduir a Espanya el model absolutista francès. En la monarquia absoluta, tot el poder era en mans del rei, que no donava compte a ningú de la seva manera de governar. 

Catalunya va continuar la guerra fins les tropes del rei Felip V van ocupar la ciutat de Barcelona l'11 de setembre de 1714. Felip V va implantar l'absolutisme borbònic. El rei concentrava tots els poders. Va imposar unes lleis úniques i sola administració a tot el territori; va suprimir les lleis i les institucions dels regnes de la Corona d'Aragó, i va castigar durament la nació catalana.

HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI

Bones, Sóc la Mar Fornells alumna de 2n de Batxillerat.
He creat aquest blog per a l'assignatura d'Història per a tot el que es faci durant el curs. Informació que s'aprengui a classe o teories. I penjar-ho per poder compartir-ho.